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Représentation de la formation : Développer son activité en agroforesterie biologique

Développer son activité en agroforesterie biologique

Formation présentielle
Accessible
Durée : 14 heures (2 jours)
Taux de satisfaction :
9,9/10
(2 avis)
Durée :14 heures (2 jours)
Net de TVA
Se préinscrire
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Formation créée le 31/01/2024. Dernière mise à jour le 05/06/2024.

Version du programme : 1

Programme de la formation

Nombreux sont les agriculteurs, notamment maraichers en agriculture biologique, ayant la volonté de diversifier le panel de leurs productions afin de diversifier les sources de revenu mais aussi répondre à un objectif d'intensification écologique de leur système de production. Etager ses productions, en mêlant productions annuelles et pérennes au sol, et productions arboricoles en étage aérien participe à ces objectifs.

Objectifs de la formation

  • Apporter les éléments de connaissance et de pratique pour produire ses propres plants fruitiers, connaitre les bases du greffage et ses différentes techniques pour s'inscrire dans une démarche professionnelle.
  • Apporter les savoirs et techniques de diagnostic de son sol pour établir une stratégie de démarrage et conduite de son activité de production végétale dans une logique d'amélioration de la vitalité de son sol.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Agriculteur.rice.s en production végétale diversifiée, principalement maraichers
Prérequis
  • Porteurs de projet d'activité de production végétale diversifiée en agroforesterie biologique

Contenu de la formation

  • Module 1
    • Connaître tous les moyens matériels et financiers requis et les compétences à acquérir pour démarrer une activité de pépiniériste fruitier
    • Se confronter aux choix de production possibles, selon différents paramètres (commercialisation, caractéristiques
    • Comprendre les étapes-clefs (travaux et stratégie, calendrier) pour conduire à bien la production de plants fruitiers
    • S’initier aux travaux de plantation dans une pépinière fruitière et s’initialiser la gestuelle de la greffe
    • Aborder les aspects règlementaires liés à cette production
  • Module 2
    • Etre capable d'interpréter les points fondamentaux d'une analyse physico-chimique de son sol
    • Etre capable de conduire un diagnostic du fonctionnement de son sol au champ via des outils pratiques
    • Savoir élaborer en conséquence une stratégie de démarrage pour conduire son activité de production végétale dans une logique de sol vivant
    • Savoir apprécier les atouts et contraintes d'un site susceptible d'accueillir un projet de production végétale diversifiée en agroforesterie
Équipe pédagogique

- Pierre Schmit, arboriculteur et pépiniériste professionnel, formateur intervenant depuis une dizaine d'années en formation pour la Fédération Rénova (https://federationrenova.fr/) - David-Alexandre Lobry, directeur de la coopérative d'activités agricoles du 100e Singe, formateur en maraichage biologique diversifié et animateur de collectifs d'agriculteurs

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Réalisation de travaux pratiques d'implantation de porte-greffes
  • Réalisation de travaux pratiques de diagnostic de site
  • Elaboration participative de stratégie de démarrage en sol vivant sur 2 exemples de fermes
  • Questionnaire d'auto-évaluation des acquis en fin de programme
Ressources techniques et pédagogiques
  • Présentation et animation en salle à partir de support de cours
  • Démonstration de préparation du sol pour plantation à l'aide d'outils mécaniques et manuels : décompactage, préparation du trou de plantation
  • Plantation de porte-greffes

Qualité et satisfaction

Questionnaire de satisfaction en fin de programme
Taux de satisfaction des apprenants
9,9/10
(2 avis)

Lieu

Le 100e Singe 27 Route de Rebigue 31320 Castanet Tolosan

Capacité d'accueil

Entre 6 et 15 apprenants

Délai d'accès

2 semaines

Accessibilité

Les personnes en situation de handicap sont invités à prendre contact avec la personne référente handicap afin de pouvoir échanger sur leurs besoins spécifiques pour participer à la formation.